2.3. "Воришки" и…

Контрольная работа «2.3. "Воришки" и "консерваторы" в животном и человеческом мире 8»

Вид работы	Контрольная работа
Год	2005
Кол-во страниц	17
Цена	600 руб.
Содержание	Введение 3 1. Исторический анализ понятия "детство" 4 2. Детство человека и животного 7 2.1.Врожденное поведение 7 2.2. Инстинкт собственности и замещающее поведение 7 2.3. "Воришки" и "консерваторы" в животном и человеческом мире 8 2.4. Игры детей и животных 10 2.5. Игрушки 12 2.6. Страхи детей и детенышей животных. 13 3. Родители и дети в животном и человеческом мире 15 Заключение 17 Список литературы 18
Введение	Детство - период, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость, позитивные нравственные ориентации на людей, жизнеспособность и целеустремленность. Эти духовные качества личности не развиваются спонтанно, а формируются в условиях выраженной родительской любви, когда семья создает у ребенка потребность быть признанным, способность сопереживать и радоваться другим людям, нести ответственность за себя и других, стремление научиться многому. Детство - это период усиленного развития, изменения и обучения. Человек, являясь на свет, наделен лишь самыми элементарными механизмами для поддержания жизни. По физическому строению, организации нервной системы, по типам деятельности и способам ее регуляции человек - наиболее совершенное существо в природе. По состоянию на момент рождения у ребенка отсутствуют какие-либо готовые формы поведения. Как правило, чем выше стоит живое существо в ряду животных, тем дольше длится его детство, тем беспомощнее это существо при рождении. Таков парадокс природы. Цель данной работы - выявить и сопоставить детство человека и детство животного. Задачи: 4 изучить литературу по данной теме; 4 выявить основные закономерности в детстве человека и животного; 4 изучить взаимоотношения родителей и детей в животном и человеческом мире.
Литература	1. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. - М.: Просвещение, 1988. - 336с. 2. Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы: Беседы о человеке в компании птиц и зверей. - М.: Педагогика-Пресс, 1994. - 208с. 3. Обухова Л.Ф.Детская психология: теория, факты, проблемы. - М.: Тривола, 1995. - 196с. 4. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека. М.: Школьная пресса, 2000. - 416с. 5. Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Питер, 1996. - 302с.
Комментарий	НЕТ